Dicho de otoño
Trabajo de creación de un rondó a partir de un dicho tradicional, con percusión corporal.
Esta secuencia contiene:
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Menos de 1 hora
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4 actividades
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1 recurso
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Idioma:
- Castellano
Secuencia didáctica
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Aprendemos un dicho de otoño y exploramos las diversas posibilidades de interpretarlo. La intrerpretamos con percusión corporal y jugamos a adivinar palabras y conceptos con el movimiento y el gesto.
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Creamos un rondó a partir de la percusión corporal y las interpretaciones del otoño hechas en pequeño grupo. Nos ayudamos con la audición.
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Os proponemos diversos criterios (curricular, musical y socioeducativo) para incorporar la secuencia didáctica a vuestra programación.
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Propuestas para profundizar en el trabajo de la forma rondó. Vinculación con las áreas de lengua y conocimiento del medio.
Objetivos
- Comunicar, expresarse y disfrutar a través de la música y la danza.
- Escuchar, conocer y valorar músicas diversas.
- Participar activamente y de forma cooperativa.
- Valorar y argumentar la experiencia musical y estética con criterio propio.
Criterios de evaluación
- Utilizar la música y la danza para comunicar y expresarse.
- Memorizar e interpretar canciones y danzas.
- Reconocer auditivamente y describir los aspectos musicales trabajados.
- Improvisar y crear pequeñas composiciones.
- Participar activamente y de forma cooperativa.
- Utilizar recursos tecnológicos.
- Expresar y compartir la propia experiencia musical y artística.
Cursos y asignaturas
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6 años:
- Sociología
- Literatura
- Otros
- Lengua
- Biología
- Arte
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7 años:
- Literatura
- Lengua
- Otros
- Biología
- Educación en valores
- Arte
- Sociología
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8 años:
- Biología
- Educación en valores
- Arte
- Sociología
- Literatura
- Lengua
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