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¿Por qué aprender en el laboratorio de idiomas?
Roycan. Tecnología para la educación Organización
- 3 lo usan
- 3496 visitas
Los métodos tradicionales de aprendizaje de idiomas han dado paso a metodologías basadas en las tecnologías audiovisuales que apuestan por la comunicación, con el objetivo de superar la limitaciones…
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La lengua catalana en la enseñanza (Cataluña, Valencia y Baleares)..
Editorial Graó Organización
- 2962 visitas
La lengua catalana en la enseñanza (Catalunya, València y Balears) El catalán es una lengua románica, propia del sector oriental de la peníncuslabérica y Baleares, de uso popular y culto desde la…
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Échanges scolaires
Instituto Nacional de Evaluación Educativa Organización
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Este estímulo EECL presenta un guión con el propósito de reflexionar, evaluar, identificando sus elementos lingüísticos y connotativos con el fin de producir de un texto expositivo. Es uno de los…
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De cómo se manifiestan los narradores diversos en el aula multicultural y multil
Editorial Graó Organización
- 2899 visitas
En este artículo comparamos una forma de narración oral particular de dos alumnosnmigrantes de diecinueve años de edad procedentes de Liberia y Chechenia, cada uno de ellos con diferente tiempo de…
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School exchange visit
Instituto Nacional de Evaluación Educativa Organización
- 1 lo usan
- 3228 visitas
Este estímulo EECL presenta un texto con el propósito de reflexionar, evaluar, identificando sus elementos verbales y connotativos con el fin de responder a cinco preguntas de selección múltiple. Es…
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Échanges scolaires
Instituto Nacional de Evaluación Educativa Organización
- 2 lo usan
- 3008 visitas
Este estímulo EECL presenta un texto con el propósito de reflexionar, evaluar, identificando sus elementos verbales y connotativos con el fin de responder a cinco preguntas de selección múltiple. Es…
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Seeking the cat
Instituto Nacional de Evaluación Educativa Organización
- 1 lo usan
- 3179 visitas
Este estímulo EECL presenta un texto con el propósito de reflexionar, evaluar, identificando sus elementos verbales y connotativos con el fin de contestar a cuatro preguntas de selección múltiple.…
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Léon le petit chat
Instituto Nacional de Evaluación Educativa Organización
- 2 lo usan
- 2947 visitas
Este estímulo EECL presenta un texto con el propósito de reflexionar, evaluar, identificando sus elementos verbales y connotativos con el fin de responder a cinco preguntas de selección múltiple. Es…
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Educación plurilingüe..
Editorial Graó Organización
- 2766 visitas
En los últimos años, con el impulso del Consejo de Europa, se han generalizado unos programas de educación lingüística que introducen como concepto clave el de competencia plurilingüe y…
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Reescribir para escribir textos en las aulas..
Editorial Graó Organización
- 2733 visitas
Este trabajo plantea la necesidad de revisar y reescribir textos con la ayuda de una serie de operaciones mentales y de unidades lingüísticas que facilitan la mejora de la redacción y del contenido…
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