Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
Autoavaluació T08.10 - La història geològica de la Terra
EduBook Organización
- 1135 visitas
Relaciona els diferents climes amb el fòssil que s'ha trobat a la zona: Clima càlid i suau Clima àrid d'evaporació intensa
-
Autoavaluació (10) - Trigonometria
EduBook Organización
- 1141 visitas
Calcula l'àrea d'un dodecàgon regular inscrit en una circumferència de 24 m de radi. L'àrea del dodecàgon és de m2.
-
Separació de mescles 04
EduBook Organización
- 1127 visitas
Escriu el nom i la funció de cada element necessari per a construir el muntatge d'una destil·lació i dur-la a terme.
-
Potències i arrel quadrada. Activitat 4
EduBook Organización
- 1139 visitas
Calcula l'arrel quadrada d'aquests nombres: √256 → i √289 → i √361 → i √225 → i √400 → i √324 → i
-
Jesús de Natzaret
Xtec Organización
- 1108 visitas
Projecte d'activitats JClic que tracta aspectes sobre la vida de Jesús de Natzaret, els Evangelis, els apòstols, les paràboles, les benaurances........
-
Sintetitza. Globalització i desigualtat (2)
EduBook Organización
- 1122 visitas
Quina relació existeix entre l'educació que reben els habitants d'un país i el nivell de desenvolupament a què aquest arriba?
-
Avaluació final tema 07 act 10 - L'escorça terrestre
EduBook Organización
- 1123 visitas
Quin nom rep el conjunt de processos que transformen unes roques en unes altres? Fes un resum d'aquests processos.
-
Practica. Activitat 2
EduBook Organización
- 1115 visitas
Indica entre quins nombres naturals es troba cadascuna d'aquestes fraccions: 16 3 → entre i 25 4 → entre i 32 7 → entre i 20 3 → entre i
-
Autoavaluació final 7.04 - La Terra, un planeta en canvi continu
EduBook Organización
- 1125 visitas
Indica la resposta correcta: Sobre la roca C sabem que: Sobre els filons: Ordena els materials B, C i D segons l'antiguitat de cadascun.
-
Pensa i respon 14
EduBook Organización
- 1119 visitas
Quina característica d'una substància líquida s'ha de conéixer per a poder utilitzar el volum de substància en comptes de la seua massa?
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
![](/assets/a423fbf2/images/ajax-loader.gif)