Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 8222
  • Recomendamos una lectura. "El iris..." | Recurso educativo 503177

    Recomendamos una lectura. "El iris..."

    EduBook Organización

    • 2825 visitas

    Juan Ramón Jiménez: El iris mágico. Antología lírica. Barcelona, Ed. Vicens Vives, 2006. La poesía de Juan Ramón Jiménez es una de las más altas cimas de la lírica española del siglo XX. El…

    Ver más

  • Verdadeiro ou falso | Recurso educativo 466510

    Verdadeiro ou falso

    EduBook Organización

    • 2817 visitas

    Le as frases seguintes e determina se son verdadeiras ou falsas: A Terra sempre tivo a mesma atmosfera desde que se formou o planeta. Os compoñentes máis abundantes da atmosfera son o dióxido de…

    Ver más

  • Completa. Signos de puntuación | Recurso educativo 582527

    Completa. Signos de puntuación

    EduBook Organización

    • 2795 visitas

    Completa o seguinte texto cos signos de puntuación que corresponda: Señor Lamote pode vostede falar de calquera animal caseño Non obstante non pode falar de cans nin gatos nin peixes nin paxaros nin…

    Ver más

  • Responde. As montañas de Galicia | Recurso educativo 585682

    Responde. As montañas de Galicia

    EduBook Organización

    • 2802 visitas

    Lembra o que traballaches neste apartado e responde: Que é o Macizo Galaico? En que tres unidades de relevo se agrupan as súas serras? En que serras se atopan as maiores altitudes da Comunidade? Di os…

    Ver más

  • Practica. Traballo con escalas (2) | Recurso educativo 507671

    Practica. Traballo con escalas (2)

    EduBook Organización

    • 2799 visitas

    Practica o traballo con escalas realizando os exercicios seguintes: Se che din que, nun mapa, a escala representada por un segmento indica que cada centímetro do mapa equivale a 300 km da realidade,…

    Ver más

  • Competencias básicas - A atmosfera e o aire | Recurso educativo 530225

    Competencias básicas - A atmosfera e o aire

    EduBook Organización

    • 2786 visitas

    A Terra está envolvida nunha capa de aire que recibe o nome de atmosfera. A atmosfera é moi importante, xa que sen ela non existiría a vida na Terra. O aire da atmosfera está formado por unha…

    Ver más

  • Crise económica e sociaI do século XVII | Recurso educativo 545488

    Crise económica e sociaI do século XVII

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 2605 visitas

    As circunstancias favorables propiciadas polo Imperio americano no século XVI poderían ter mellorado as condicións económicas e sociais da poboación, pero non foi así, e a crise do século XVII…

    Ver más

  • Avaliación T12 03 - O cuarto de chocolate | Recurso educativo 584369

    Avaliación T12 03 - O cuarto de chocolate

    EduBook Organización

    • 2776 visitas

    Le o seguinte texto, identifica os verbos e responde as preguntas: Esta era unha ra que unha mañá saíu da súa poza en busca de comida. Decidiu regresar á poza pasadas unhas dúas horas, pero non…

    Ver más

  • As dúas grandes depresións | Recurso educativo 588528

    As dúas grandes depresións

    EduBook Organización

    • 2764 visitas

    A Depresión do Ebro, situada no Noroeste da Península, ten unha lonxitude duns 380 km e unha anchura máxima de 150 km. A Depresión do Guadalquivir, no Sur peninsular, ocupa uns 330 km de lonxitude…

    Ver más

  • Completa. Os tipos de transporte | Recurso educativo 556477

    Completa. Os tipos de transporte

    EduBook Organización

    • 2769 visitas

    Completa este texto sobre os tipos de transporte de substancias na célula (pode haber palabras repetidas): Como organismo vivo, a precisa nutrirse e eliminar substancias. Para iso debe intercambiar…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: