Recursos educativos la voz pasiva página 32

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Evaluación inicial T08 04 - El valor de la ironía
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Lee este texto, indica de qué tipo es y justifica brevemente tu elección: Las poetisas románticas Con el movimiento romántico cobra una importancia desconocida hasta esa época la voz lírica de la…
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Responde. O son e o ruído
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Lembra o que estudaches neste apartado e responde as preguntas: Que é o son? Que lle ocorre se non hai un medio material? A que se debe a rotura de cristais nas proximidades dunha explosión? Que…
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Resumos - A lúa
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1. Recitar poemas Recitar un poema é dicilo en voz alta e de memoria. Para recitar poemas intenta que a túa voz soe segura, pronuncia ben todas as palabras, fala ben alto, amodo e claro, dálle a…
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Contesta. "El caballero de Olmedo"
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Lee el siguiente texto y contesta a las preguntas: El caballero de Olmedo Alonso: Lo que jamás he temido, que es algún recelo o miedo, llevo caminando a Olmedo. Pero tristezas han sido. […] Allí…
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Evaluación final T11 01 - La importancia de la cortesía
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Escucha un programa de radio que te guste y toma notas sobre la voz del presentador o de la presentadora. Fíjate especialmente en el tono y los cambios de intensidad de su voz. A continuación,…
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Conta. Conto oral
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Cóntalles aos teus compañeiros e compañeiras o conto anterior en voz alta. Para iso terás que: Preparar a expresión das mans e do corpo. Podes ensaiar na casa diante dun espello. Adecuar o ton de…
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Resumos - As tres cabazas
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1. A declamación dun texto teatral Declamar un texto teatral é dicilo en voz alta representando o diálogo entre as personaxes que aparecen na obra. Para declamar unha personaxe é importante coñecer…
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Recita. Trabalenguas
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1479 visitas
Aprende estos trabalenguas. Después, pronúncialos en voz alta, poco a poco, con un lápiz entre los dientes. Por último, y sin nada en la boca, recítalos en voz alta y cada vez más rápido: El…
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Leer y comprender. Actividad 12
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2 lo usan

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Fluidez lectora. Escucha la lectura y fíjate en el volumen de la voz, ni muy alto ni muy bajo. A continuación, léela siguiendo el audio y, por último, hazlo en voz alta: Había una vez un viejo río…
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Medios de comunicación de masas, educación informal y aprendizajes sociales..
Editorial Graó Organización
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Los medios de comunicación de masas sonmportantes agentes educativos como difusores de una educaciónnformal que, con demasiada frecuencia, resulta contraria a los postulados que defiende la escuela.…
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