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La secuenciación de contenidos: mucho ruido y pocas nueces..

En este trabajo se subraya la importancia que para la enseñanza y el aprendizaje tiene la secuenciación de los contenidos educativos, la complejidad de su realización y la novedad que representa su consideración como competencia del profesorado. Se analizan algunas de las causas por las que los progresos en este terreno han sido tan poco destacados y se sugieren ciertas estrategias de intervención que pueden ayudar a avanzar.
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  • Idioma:

    • Castellano
  • Formato:

    Texto

Recurso educativo

Tipo de recurso

  • Texto

Uso del recurso

  • Para docente
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