Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
-
-
És vital consumir fruites i hortalisses
Xtec Organización
- 3 lo usan
- 2349 visitas
Conjunt d`activitats que tracten la importància de consumir fruites i hortalisses per a la salut dels nens. Es tracta de reconèixer cada una d`elles i aprendre`n a valorar les propietats. Es proposen…
-
Autoavaluació final T06 06 - En temps dels romans
EduBook Organización
- 1785 visitas
Relaciona cada edifici de la ciutat romana amb la seva utilitat: Centre de la ciutat, estava envoltat de botigues i d'edificis públics: . Commemorava gestes militars: . S'hi feien jocs i…
-
L`antiga Roma
Xtec Organización
- 2 lo usan
- 2427 visitas
Conjunt d`activitats senzilles sobre la història de l`antiga Roma. L`objectiu és repassar continguts bàsics d`aquest tema i estudiar la història des d`una perspectiva interactiva. La proposta…
-
Què ens posem?
Xtec Organización
- 2607 visitas
Sèrie d`activitats de llengua catalana per treballar el lèxic sobre la roba a nivell oral i escrit. Hi trobem exercicis de classificació (quina roba utilitzem en cada estació de l`any?), completar i…
-
-
L'estany de Nules
Xtec Organización
- 2358 visitas
Conjunt d'activitats per conèixer l'ecosistema de L'Estany de Nules (Plana Baixa), les espècies que hi habiten, la vegetació, les peculiaritats. Conté moltes fotografies i proposa exercicis senzills…
-
Escull. Tipus de variables estadístiques 2
EduBook Organización
- 1740 visitas
Quines de les variables quantitatives següents són discretes i quines contínues? Alumnes matriculats cada any en un institut. Velocitat d'una bicicleta en quilòmetres per hora. Nombre de…
-
-
Els cargols
Xtec Organización
- 1912 visitas
Proposta d`activitats i jocs didàctics per treballar la convivència en la diversitat. A partir d`un conte els alumnes poden reflexionar sobre el valor de la diversitat de les persones. Al mateix temps…
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
