Recursos educativos iniciacion a la lectura página 700

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Veritable/fals. La Contrareforma
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Indica si aquestes afirmacions són veritables o falses: Els sospitosos d'heretgia eren sotmesos a un judici, anomenat auto de fe. La Congregació de l'Índex, publicava la llista de llibres…
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Una mà plena d'estels
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Lectura 15 de març, dissabte Ja ho tinc! Avui he anat amb la meva mare al gran basar i s'ha assegut a la botiga d'un mercader a regatejar el preu d'una roba. Els he deixats i he anat…
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Escriu. El teatre
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Contesta les preguntes: Mira la lectura. Quin tipus de text llegiràs a continuació? Què te n'ha donat la pista? Recordeu, entre tots, quines parts del text d'una obra de teatre no s'han…
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Cultius amb història
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Lectura Visitem el Centre d'Educació Ambiental de Sagunt Enmig de la marjal dels Moros de Sagunt (Camp de Morvedre), en una antiga alqueria del segle xvii de la qual es conserven diverses…
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Pentagrama Poético: Gracias a la vida
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Musicalización de la poesía chilena “Gracias a la vida” de Violeta Parra Sandoval (1917-1967), interpretada por Los Bunkers. Se trata de un recurso que une el texto con la música dándole forma…
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Doña Carmen
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Lectura Como cada día, Inés volvió al monte a media mañana. Rafa le señaló el pájaro: estaba en su mano como en una rama. – Tiene mucha hambre, pero no ha comido. Te estaba esperando – le…
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Repàs - Quedar-se a la lluna de València
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Llig el títol de la lectura. De què penses que tracta? A quina expressió fa referència el títol? Has sentit alguna vegada aquesta expressió? Quedar-se a la lluna de València Hola! Em diuen Laia.…
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O trasno das palabras - O pintor Nocha
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Lectura recomendada Neste libro vas acompañar a Bea e a Amaia, dúas nenas coma ti, que tiveron a idea de colocar nunha árbore unha caixa de correos onde os nenos botan as cartas coas suxestións para…
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Revisa. Text instructiu: normes (III)
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Torna a llegir el text que has escrit i contesta: He explicat els dos darrers apartats de manera que una persona que no jugue a ping-pong entenga les normes? He separat les idees amb un punt i a part a…
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Leer y comprender. Actividad 1
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Recuerda la lectura y contesta a las preguntas: ¿Cómo consiguieron aparecer en las primeras páginas de los periódicos las palabras malas y ambiciosas? ¿Cuál crees que era la palabra más malvada…
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