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Trabajo de los conceptos usando la prensa como recurso didáctico..
Editorial Graó Organización
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El objetivo de este artículo es divulgar la manera de trabajar los conceptos de educación física mediante artículos de prensa y de revistas, con alumnos de tercero de BUP, aunque es igualmente…
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Exprésate con tus palabras
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Comentad en clase. A nuestro alrededor hay personas de otros lugares, ¿tenéis algún amigo o amiga de otro país? ¿Sabéis cómo se sintió al llegar por primera vez a España? ¿Qué haríais para…
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La teoría de la gran explosión (Big Bang)
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Este artículo habla de la teoría del Big Bang y otros temas relacionados, como la radiación de fondo, las etapas de la evolución del universo, o la materia oscura.
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Sintetiza. La ciudad difusa
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Explica en qué consiste la ciudad difusa. ¿Qué otros nombres recibe este espacio? ¿Qué circunstancias permiten el crecimiento de los espacios periurbanos? ¿Por qué se dice que la ciudad difusa no…
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Diversidad cultural de los grupos humanos
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Diferencias culturales Al conjunto de costumbres, conocimientos y maneras de vivir que un grupo de personas de un mismo territorio sienten como propio, y que al mismo tiempo son diferentes al de otros…
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Actividades adicionales. Actividad 6
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Una camisa se abrocha con 6 botones y otros 2 en los puños. ¿Cuántas camisas se podrán hacer con 987 botones? ¿Cuántos botones sobrarán? Se podrán hacer camisas y, por tanto, sobrarán botones.
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Algunos sitios de interés
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Sectores antiguos de: Santa Fe de Antioquia, Villa de Leyva, Boyacá; Manizales, Caldas; Salento, Quindío; Girón en Santander, entre otros. Festividades como: la Feria de Manizales y la Feria de las…
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Evaluación inicial 3.01 - La ciudad medieval
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Responde a las siguientes preguntas: ¿Recuerdas cómo surgieron y se desarrollaron las ciudades medievales? ¿Qué estamentos formaban la sociedad medieval? ¿Qué otros grupos sociales había en las…
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Razona y explica. Actividad 3
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Coloca 6 vasos en fila, de los cuales están llenos los tres primeros y los otros, vacíos. Moviendo un solo vaso, consigue que los vasos vacíos se alternen con los vasos llenos:
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Con las familias: ¿Cómo decírselo a la familia?.
Editorial Graó Organización
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¿Cómo es que no ven un problema tan evidente? ¿Merece la pena alarmar a la familia? ¿Cómo se lo van a tomar? comunicación con las familias, diversidad, otros profesionales, NEE,
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