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Análisis de la interacción en el aula de tres años: hablar y actuar para aprende
Editorial Graó Organización
- 3913 visitas
En este trabajo se muestra lanteracción de la maestra y los niños en una situación de aula, y se analiza para obtener de ella datos que generalmente están ocultos por la cotidianidad. El objetivo…
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Del cálculo probabilístico al razonamiento estocástico: un punto de vista diacró
Editorial Graó Organización
- 3700 visitas
Este artículo muestra que la visión diacrónica sobre lanvestigación en el aprendizaje de la probabilidad permite adaptarse a los objetivos generales de la enseñanza de las matemáticas, a la…
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La enseñanza de las competencias..
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 2710 visitas
La decisión sobre una enseñanza basada en competencias plantea no sólo cambiosmportantes en la determinación de los contenidos de aprendizaje sino especialmente, y de forma profunda, en la práctica…
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Filosofía en enseñanza bilingüe (inglés-gallego) en Galicia..
Editorial Graó Organización
- 2860 visitas
Presentamos la enseñanza CLIL ennglés de filosofíaI (segundo de bachillerato) en unnstituto público de una zona rural costera de Galicianiciada en septiembre de 2005. Se muestran los detalles de…
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Prevención de la violencia en los centros escolares: el mediador como recurso..
Editorial Graó Organización
- 2763 visitas
El proyecto que se presenta a continuación ha pretendido poner en práctica un sistema dentervención y prevención, que ofrezca a los centros escolares recursos para prevenir y neutralizar la…
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El GAEP: una experiencia de apoyo colaborativo entre el propio profesorado..
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 2457 visitas
En este artículo se narra la experiencia de formación entre el profesorado de un mismo centro con el objetivo de facilitar la resolución de problemas surgidos de la propia práctica en relación con…
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Concepciones docentes sobre la evaluación en la enseñanza de las ciencias..
Editorial Graó Organización
- 2478 visitas
En este trabajo se analizan críticamente algunas concepciones docentes sobre la evaluación en la enseñanza de las ciencias y se presenta unntento de transformación de dichas concepciones para…
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Aprender a vivir con otros en contextos de dificultad social.
Editorial Graó Organización
- 2278 visitas
El artículo relata una experiencia de intervención psicopedagógica sobre la competencia social con alumnado en dificultad socioeducativa, utilizando como referente conceptual el grupo operativo y…
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Partituras gráficas en el aula..
Editorial Graó Organización
- 2169 visitas
En este artículo se propone la utilización de partituras gráficas como recurso para la composición en el aula de música. Tendiendo un puente entre la teoría y la práctica, el autor describe los…
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¿Son las plantas imprescindibles para la vida en nuestro planeta? Una propuesta
Editorial Graó Organización
- 2005 visitas
Se presenta una propuesta de actividades sobre lamportancia de las plantas para el mantenimiento de la vida en la Tierra, dirigida a la enseñanza secundaria de adultos a distancia, así como una…
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