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Lo real, lo cotidiano y el contexto en la enseñanza de las matemáticas..
Editorial Graó Organización
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Este artículo discute el problema de la construcción de significados en la actividad matemática escolar. En particular, se presentan reflexiones sobre lamportación (o transferencia) de actividades…
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Vídeos de matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales II para 2º de BAT
José Jaime Mas Bonmatí Docente
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Todos los temas de Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales II de 2º de BAT explicados resolviendo ejercicios a través de vídeos
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Estadística y probabilidad en la formación del profesorado de matemáticas de sec
Editorial Graó Organización
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El artículo presenta las ideas fundamentales que guían los contenidos de estadística y probabilidad en el máster del profesorado de educación secundaria en la Universidad Autónoma de Barcelona.…
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La generación y uso de instrumentos para la práctica de enseñar matemáticas en e
Editorial Graó Organización
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Desde una perspectiva situada sedentifican algunosnterrogantes sobre el proceso de aprender a enseñar matemáticas cuando se considera la enseñanza como una práctica que tiene que ser comprendida y…
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La evaluación de los aprendizajes en matemáticas no comienza ni termina con las
Editorial Graó Organización
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En el artículo presentamos un enfoque dinámico y amplio sobre la evaluación quencluye, además de la realización de las pruebas escritas, las actividades que el profesor y el alumnado llevan a cabo…
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La interacción con applets Java para el aprendizaje de las matemáticas.
Editorial Graó Organización
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En este artículo se quiere mostrar en qué medida la interacción con applets Java, desde su diseño en actividades hasta su uso sistemático, constituye un medio adecuado para el aprendizaje de las…
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Competencias docentes del maestro en la docencia en matemáticas y el diseño de p
Editorial Graó Organización
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Enseñar matemáticas en la educación primaria enfantil requiere unas competencias docentes que deberían ser consideradas en el diseño de los programas de formación de maestros. En este artículo…
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Cuando los niños y las niñas también tienen la palabra en matemáticas..
Editorial Graó Organización
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Compartir cada día el proceso de aprendizaje con las niñas y los niños de la escuela nos ha permitido reflexionar sobre algunos aspectos que pueden ser de interés para el lector y la lectora. Dentro…
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Diferencias en los sistemas de evaluación de las matemáticas al final de las esc
Editorial Graó Organización
- 3640 visitas
Este trabajo senicia con una comparación entre sistemas de escolarización. A continuación se comparan los curriculos matemáticos haciendo hincapié en las diferencias filosóficas que marcan los…