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Los riesgos ambientales: de lo vivido a la experiencia elaborada en Doñana..
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Este artículo se centra en el análisis de la percepción del riesgo ambiental de los desastres tecnológicos, de sus causas, prevención, soluciones y efectos sistémicos en el medio natural de tres…
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La escuela infantil como transmisora de valores..
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Creemos que es necesario un nuevo intento de aproximación al tema de la educación durante la etapa de 0 a 3 años en las escuelas infantiles. Se trata de revisar los diversos factores que intervienen…
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Los programas de salud en educación física..
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El presente artículo advierte de la necesidad de que los programas de educación física enfocados a la salud sean debidamente evaluados a fin de comprobar sus efectos, pues de lo contrario estaríamos…
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Pierre Vilar y la enseñanza de la historia: una visión personal..
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A lo largo de su obra, Pierre Vilar estuvonteresado en reflexionar sobre la tarea del historiador, su metodología y su comunicación al público, ya sí lo hace en sus obras. Partió de ladea de la…
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Comprender el enunciado. Primera dificultad en la resolución de problemas..
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Los programas educativos y la enseñanza del lenguaje en la educación secundaria
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Tareas de escritura en el ámbito universitario e implicaciones para el aprendiza
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En este artículo se presentan los resultados de un estudio realizado para conocer las tareas de escritura que realizan los estudiantes universitarios de último año de carrera. Los resultadosndican…
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El uso de evidencias en la escritura científica en los estudiantes de mag
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El uso de evidencias en la escritura de conclusiones empíricas es un elemento clave de una correcta comprensión del discurso científico. Promover este aspecto entre los alumnos de primaria requiere…
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La inclusión de las actividades de lucha en la programación de la educación físi
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En diversos países europeos, entre los que se encuentra España, las actividades de lucha han ido desapareciendo de los programas de educación física a consecuencia de creencias erróneas. En este…
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El bachillerato y el acceso a la universidad..
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Desde hace seis años en que semplantó el bachillerato ha habido dos factores que han marcado su evolución. Por una parte, las modificaciones en la normativa que lo regula, muy frecuentes y que se han…
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