Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 250
  • La evaluación como autorregulación..  | Recurso educativo 618673

    La evaluación como autorregulación..

    Editorial Graó Organización

    • 6107 visitas

    Proponemos un modelo de desarrollo de un proceso de enseñanza-aprendizaje, elaborado en el Centro de Experimentación Escolar de Pedernales (CEEP), donde la evaluación, entendida siempre como…

    Ver más

  • Áreas en el geoplano | Recurso educativo 63162

    Áreas en el geoplano

    INTEF Organización

    • 4 lo usan
    • 12745 visitas

    Actividad de experimentación que consiste en hallar áreas de diferentes polígonos utilizando dos procedimientos diferentes en un escenario interactivo. Los procedimientos consisten en la…

    Ver más

  • Simetría axial | Recurso educativo 63372

    Simetría axial

    INTEF Organización

    • 8 lo usan
    • 11099 visitas

    Actividad de experimentación en la que debemos dibujar figuras que tengan simetría axial, a partir del eje de simetría que nos muestra el escenario interactivo. En el escenario podemos elegir el…

    Ver más

  • Un descubrimiento de Napoleón | Recurso educativo 63147

    Un descubrimiento de Napoleón

    INTEF Organización

    • 2 lo usan
    • 2414 visitas

    Actividad de experimentación para conocer uno de los descubrimientos matemáticos, relativo a la geometría de los triángulos, que se le atribuyen a Napoleón. Para ello debemos utilizar el escenario…

    Ver más

  • Desarrollo del cono recto | Recurso educativo 63787

    Desarrollo del cono recto

    INTEF Organización

    • 4 lo usan
    • 10062 visitas

    Página que nos permite conocer las propiedades del cono. En ella encontramos teoría y una actividad de experimentación en un escenario interactivo con diversas herramientas que utilizaremos para dar…

    Ver más

  • La altura del triángulo | Recurso educativo 63128

    La altura del triángulo

    INTEF Organización

    • 6 lo usan
    • 5078 visitas

    Página que nos permite conocer un poco más sobre las alturas de un triángulo. En ella encontramos teoría y una actividad de experimentación en un escenario interactivo con diversas herramientas que…

    Ver más

  • Introdución - A arte do século XX | Recurso educativo 550566

    Introdución - A arte do século XX

    EduBook Organización

    • 4719 visitas

    Nas primeiras décadas do século XX, a arte xa non se concibe como unha imitación da realidade. As experiencias impresionistas e postimpresionistas de finais do século XIX, deixaron a semente da…

    Ver más

  • Desarrollo de la pirámide recta | Recurso educativo 63780

    Desarrollo de la pirámide recta

    INTEF Organización

    • 3 lo usan
    • 9097 visitas

    Página que nos permite conocer qué es una pirámide recta. En ella encontramos teoría y una actividad de experimentación en un escenario interactivo con diversas herramientas que utilizaremos para…

    Ver más

  • Resúmenes - El trabajo científico | Recurso educativo 433703

    Resúmenes - El trabajo científico

    EduBook Organización

    • 2 lo usan
    • 4339 visitas

    1. La investigación científica Los procedimientos de trabajo de las disciplinas científicas reciben el nombre genérico de método científico. Sus etapas son: Planteamiento del problema. Búsqueda…

    Ver más

  • Tratamiento de las líneas transversales en la enseñanza secundaria..  | Recurso educativo 615496

    Tratamiento de las líneas transversales en la enseñanza secundaria..

    Editorial Graó Organización

    • 4627 visitas

    En este trabajo se describe el diseño y experimentación de una unidad didáctica de educación ambiental que ha sido realizado por un grupo de catorce profesores de un centro de secundaria. Se…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: