Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 1009
  • Completa. Les ciutats globals | Recurso educativo 443438

    Completa. Les ciutats globals

    EduBook Organización

    • 3977 visitas

    Completa les frases sobre les característiques de les ciutats globals: Concentren les dels principals bancs, empreses multinacionals, borses i mercats financers. Són centres de de les activitats més…

    Ver más

  • Com se mide a temperatura | Recurso educativo 530423

    Com se mide a temperatura

    EduBook Organización

    • 3947 visitas

    O termómetro é o xeito máis práctico de saber que temperatura posúe un corpo ou o aire. Para medir a temperatura poñeremos o termómetro en contacto con aquilo do que queremos coñecer a…

    Ver más

  • Els paisatges agraris a Espanya | Recurso educativo 443067

    Els paisatges agraris a Espanya

    EduBook Organización

    • 3945 visitas

    2.1. Tipus de paisatges agraris A Espanya s'hi distingeixen quatre dominis climàtics que atenen uns tipus de paisatges agraris concrets: continental o d'interior, atlàntic, mediterrani i de…

    Ver más

  • El teorema de Pitágoras | Recurso educativo 37139

    El teorema de Pitágoras

    INTEF Organización

    • 1 lo usan
    • 2374 visitas

    Esta página web contiene una escena en la se arrastra el vértice B con el ratón. De esta manera se obtienen distintos triángulos rectángulos. También se puede aumentar o disminuir el valor de la…

    Ver más

  • Cómo se mide la temperatura | Recurso educativo 510401

    Cómo se mide la temperatura

    EduBook Organización

    • 3887 visitas

    El termómetro es la manera más práctica de saber qué temperatura posee un cuerpo o el aire. Para medir la temperatura pondremos el termómetro en contacto con aquello de lo que queremos conocer la…

    Ver más

  • Antes de comezares - A Terra, un planeta en continuo cambio | Recurso educativo 557042

    Antes de comezares - A Terra, un planeta en continuo cambio

    EduBook Organización

    • 3694 visitas

    Obxectivos didácticos Recoñecer a orixe da Terra e do Sistema Solar. Distinguir as etapas da evolución do planeta Terra. Coñecer as diferentes unidades (eóns, eras, períodos) propias da escala…

    Ver más

  • Geometría fractal | Recurso educativo 81880

    Geometría fractal

    Educatube Organización

    • 4 lo usan
    • 5082 visitas

    Conjunto de reportajes sobre geometría fractal. Destaca el papel del número áureo o phi. Según la RAE un fractal es una figura plana o espacial, compuesta de infinitos elementos, que tiene la…

    Ver más

  • Autoevaluación final T02 07 - La representación de la Tierra: los mapas | Recurso educativo 477343

    Autoevaluación final T02 07 - La representación de la Tierra: los mapas

    EduBook Organización

    • 3619 visitas

    Indica si los cálculos de estas distancias en un mapa a escala 1:4.000.000 son correctos o incorrectos: Tarragona-Zaragoza: 4,9 cm del mapa representan 196 km. Logroño-Granada: 15,5 cm del mapa…

    Ver más

  • La colonización antioqueña | Recurso educativo 697244

    La colonización antioqueña

    EduBook Organización

    • 3296 visitas

    Uno de los eventos relevantes a escala social y económica del siglo XIX en Colombia fue la colonización antioqueña, que se desarrolló en los actuales departamentos de Caldas, Risaralda, Quindío,…

    Ver más

  • Aprende... Los instrumentos de medida | Recurso educativo 407275

    Aprende... Los instrumentos de medida

    EduBook Organización

    • 3490 visitas

    Para medir una magnitud necesitamos un instrumento de medida adecuado. Estos instrumentos pueden ser: Analógicos. La medida se obtiene sobre una escala formada por una serie de divisiones señaladas…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: