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El reto de la participación activa y efectiva del alumnado con necesidades educa

El presente artículo pretende defender, en el área de educación física, la necesidad dentegrar de manera efectiva a cualquier alumno o alumnandependientemente de sus déficits, no tan sólo por la contribución del área a la educaciónntegral de la persona, sino también como una parte de su experiencia formativa y relacional a la cual tiene derecho. Un reto no exento de dificultades al que debemos dar una respuesta educativa eficaz.
sociedad, alumnado, educación, educación física, LOGSE, escuela, profesorado,

  • Idioma:

    • Castellano
  • Formato:

    Texto

Recurso educativo

Tipo de recurso

  • Texto

Uso del recurso

  • Para docente
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