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Fórmulas de cortesía
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Falamos Unha das normas básicas de educación é utilizar correctamente as fórmulas de cortesía que varían segundo a persoa coa que esteamos a falar (a súa idade, a confianza que teñamos con ela,…
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La formación on line..
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El substrato denternet es una tecnología: hace posible, potencia, traslada, nos conduce a... pero no convierte en mejor ni en más elaborada lanformación o los contenidos que las personas hayan…
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Juego de asociación para desarrollar la lógica en niños de 9 y 10 años : 02
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Juego para desarrollar la lógica en niños de 9 y 10 años En el Juego de los mundos, trabajamos la lógica con juegos de series, asociaciones y rompecabezas, ideales para trabajar el sentido lógico…
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El espacio: ¿dónde estamos?, ¿dónde estáis?.
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En los textos de esta monografía los saberes y las habilidades geométricas tienen la forma de competencias culturales que los niños y las niñas adquieren y utilizan porque les son necesarias para…
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Música Popular Española
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Este recurso nos permite trabajar con los alumnos contenidos relacionados con al Educación Musical. Para ello nos propone una actividad en la que debemos identificar el lugar de origen de las…
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Trazos: aprender y reforzar la escritura
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Os Dereitos da Infancia - Vivimos en sociedade
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A Convención sobre os Dereitos do Neno inclúe 54 artigos, cada un deles sobre un dereito que teñen todos os nenos e nenas do mundo. Nestes artigos, aprobados por case todos os países, explícanse os…
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Los nuevos manuales de historia en Marruecos: ¿Innovación didáctica o continuida
Editorial Graó Organización
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El objetivo de este artículo es analizar los cambiosntroducidos en la enseñanza de la historia en Marruecos a través de los nuevos libros de texto de secundaria tanto desde una perspectiva…
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Filosofía en enseñanza bilingüe (inglés-gallego) en Galicia..
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Presentamos la enseñanza CLIL ennglés de filosofíaI (segundo de bachillerato) en unnstituto público de una zona rural costera de Galicianiciada en septiembre de 2005. Se muestran los detalles de…
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Partes de una figura rítmica
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Este recurso nos permite trabajar con los alumnos contenidos del área de Educación Musical. Para ello nos propone una actividad donde los alumnos deben identificar las tres partes de una figura…