Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Cuentos cortos para dormir
- Artes escénicas, música y danza
- Arte bizantino
- Repaso de francés
- Recetas para niños
- Tic en el aula
- La ciudad romana
- Como hacer proyectos cientificos
- Panda
- Experimentos de anatomía
- exámenes selectividad
- Actividades de lenguaje para primaria
- Repaso de la división
- Actividades con numeros enteros para imprimir
- Letra ch
-
Antes de comezares - Tempo e clima
EduBook Organización
- 2109 visitas
Obxectivos didácticos Coñecer a estrutura e mais a composición da atmosfera, prestándolles especial atención ás características e á función da capa de ozono. Comprender os factores que…
-
Avaluació final Tema 02 Act 07 - Forces. Equilibri
EduBook Organización
- 2114 visitas
Escriu les paraules que falten de manera que les afirmacions resultants siguin certes i tinguin sentit. Parell de ............... és el conjunt de ............... forces iguals, amb sentits…
-
Observa a ilustración e responde as preguntas:
EduBook Organización
- 2107 visitas
Observa a ilustración e responde as preguntas: Que fan os nenos e nenas nesta sala? Que información hai no panel? Que comportamento teñen os nenos que hai na sala de espera? É correcto? Xustifica a…
-
Desxifra aquestes endevinalles sobre personatges i objectes de la lectura:
EduBook Organización
- 2108 visitas
Desxifra aquestes endevinalles sobre personatges i objectes de la lectura: Va pel cel, té ales i no és ocell. Un pa bullent, lluent, que alegra tota la gent. Tros de cotó que voles amunt, dus la…
-
Indica com ens comuniquem en cada una de les situacions següents:
EduBook Organización
- 2121 visitas
Indica com ens comuniquem en cada una de les situacions següents: La bandera groga de la platja. Contar un conte. La presentadora del telenotícies. El pare marmolant-te. Un semàfor en color roig. Fer…
-
Match. Areas of livestock farming
EduBook Organización
- 2112 visitas
Match each type of livestock with the area where it is most common: Small flocks of sheep or goats that complement agriculture. No livestock in great numbers as the land is used for growing rice.…
-
Autoavaliación T5 03 - Os primeiros poboadores
EduBook Organización
- 2111 visitas
Sinala as seguintes afirmacións segundo correspondan ou non ás características das pinturas de estilo cantábrico: Reproducen escenas da vida cotiá. Aparecen animais cos seus cazadores. Os animais…
-
Paisaxe e vexetación canarias
EduBook Organización
- 2109 visitas
A paisaxe natural das Illas Canarias foi modificada intensamente pola actividade turística. Nesta paisaxe tan humanizada é posible atopar bosques de piñeiros, loureiros e diferentes matogueiras…
-
Sintetiza. La explotación de los recursos naturales. [...]
EduBook Organización
- 2070 visitas
Recuerda lo que has estudiado en este apartado y haz las actividades: ¿Qué son los recursos naturales? ¿A qué llamamos recursos renovables? ¿Y no renovables? ¿Qué problemas se derivan del…
-
Muchos interrogantes ante los resultados obtenidos en ciencias en el proyecto PI
Editorial Graó Organización
- 2118 visitas
Recientemente se han publicado los primeros resultados del Proyecto PISA 2003. Desgraciadamente no es muy corriente que un tema de educación tenga tanto protagonismo en los medios de comunicación y…