Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 90549
  • Recitar poemas | Recurso educativo 409537

    Recitar poemas

    EduBook Organización

    • 4209 visitas

    Expresión oral Recitar es decir de memoria un poema, reproduciendo los efectos sonoros y transmitiendo la belleza y la expresividad que el autor le imprimió al crearlo. Para recitar un poema con…

    Ver más

  • Activitats finals - La nutrició, la respiració i la circulació | Recurso educativo 445904

    Activitats finals - La nutrició, la respiració i la circulació

    EduBook Organización

    • 4195 visitas

    Per viure, el nostre organisme necessita dos tipus de substàncies: nutrients, que obté a partir dels aliments, i oxigen, que aconsegueix de l'aire. L'aparell digestiu és l'encarregat de…

    Ver más

  • Introducció - El text expositiu | Recurso educativo 540746

    Introducció - El text expositiu

    EduBook Organización

    • 4161 visitas

    Hi ha una gran varietat de textos. Per simplificar reduïm a tres els tipus de textos no literaris: l' expositiu, l' argumentatiu i l' instructiu. Així com hi ha tres colors bàsics (blau,…

    Ver más

  • Resums - Les Illes Balears a l'Edat Moderna i Contemporània | Recurso educativo 445780

    Resums - Les Illes Balears a l'Edat Moderna i Contemporània

    EduBook Organización

    • 4186 visitas

    1. El Regne de Mallorca als segles XVI i XVII El Regne de Mallorca, que formava part de la Corona d’Aragó, es va integrar a la monarquia hispànica a l’Edat Moderna. Tant els Reis Catòlics com els…

    Ver más

  • Autoavaluació final T06 05 - En temps dels romans | Recurso educativo 444113

    Autoavaluació final T06 05 - En temps dels romans

    EduBook Organización

    • 4184 visitas

    Completa el text sobre la conquesta romana de la Península Ibèrica amb les paraules o números adequats: La conquesta romana de la Península va durar més de anys i es va desenvolupar en fases.…

    Ver más

  • Els paisatges d'alta muntanya | Recurso educativo 442044

    Els paisatges d'alta muntanya

    EduBook Organización

    • 4185 visitas

    El paisatge d'alta muntanya domina les serres més elevades dels Pirineus, la Serralada Cantàbrica, el Sistema Central, el Sistema Ibèric i les Serralades Bètiques. 7.1. El clima i la vegetació…

    Ver más

  • Evaluación final - Los cuerpos geométricos | Recurso educativo 575554

    Evaluación final - Los cuerpos geométricos

    EduBook Organización

    • 4151 visitas

    La pirámide del museo del Louvre (París) tiene una altura de 21,6 m. Está formada por 673 paneles de cristal transparente, divididos en 603 rombos y 70 triángulos. La inclinación de sus…

    Ver más

  • Aproximación | Recurso educativo 417820

    Aproximación

    EduBook Organización

    • 4182 visitas

    Cuando los números tienen muchas cifras decimales, para efectuar cálculos puede cortarse la expresión prescindiendo de los decimales a partir de una cifra determinada. Así, se obtiene un nuevo…

    Ver más

  • Analitza. El relleu de Catalunya | Recurso educativo 435711

    Analitza. El relleu de Catalunya

    EduBook Organización

    • 4173 visitas

    Fixa't en el gràfic i fes les activitats: Quina és l'altitud que ocupa més extensió a Catalunya? Quin percentatge li correspon? Quines dues altituds ocupen una extensió similar? Són també…

    Ver más

  • Pronoms febles i pronominalització | Recurso educativo 441518

    Pronoms febles i pronominalització

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 3985 visitas

    1. Els pronoms febles Anomenem pronoms febles les formes que poden substituir els complements verbals. Els pronoms febles no tenen accent propi i sempre es col·loquen immediatament abans o després…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: