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¿Competencias políticas o competencia democrática y competencia de pensar histór
Editorial Graó Organización
- 1282 visitas
Se ofrece una perspectiva de la educación cívica en Alemania, discutiendo la pertinencia de des-arrollar una formación orientada a competencias políticas democráticas o bien al desarrollo de…
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Evaluación final - La economía española
EduBook Organización
- 1241 visitas
España forma parte del grupo de países que integran la Unión Europea (UE). El esfuerzo de la economía española por aproximarse a las cifras europeas ha sido el gran reto de la democracia y la…
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Practica. Activitat 1
EduBook Organización
- 1243 visitas
Al gràfic circular s'hi representa el resultat d'una enquesta sobre l'interès dels joves per la política: Quina és la moda? La moda és
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Interpreta. Japón, una potencia asiática
EduBook Organización
- 1333 visitas
Recuerda lo que has trabajado en este apartado y contesta: ¿Cuál era la situación de Japón al finalizar la Segunda Guerra Mundial? ¿Qué política siguieron en el país las tropas de ocupación americanas?
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Avaluació final 10 - Els grans regnes peninsulars
EduBook Organización
- 1188 visitas
Per què es considera que la derrota de la batalla de Muret va forçar la Corona d'Aragó a canviar-ne l'orientació de la política d'expansió territorial?
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LOMCE: que no ens aixequin la camisa!.
Editorial Graó Organización
- 1185 visitas
Reflexions i comentaris recollits al web www.grao.com després de la lectura de l´article «LOMCE: que no ens aixequin la camisa!», de David Vilalta. LOMCE, política i legislació educativa, qualitat…
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Loris Magaluzzi 2014.
Editorial Graó Organización
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- 756 visitas
El legado de Loris Malaguzzi y la actualidad de sus ideas pueden orientarnos también en momentos de crisis, que podemos vivir como oportunidades para pensar y hacer otra escuela. ideas, proyectos,…
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Sintetiza. La Unión Europea
EduBook Organización
- 1206 visitas
Contesta las siguientes preguntas: Nombra los objetivos básicos de la Unión Europea. ¿En qué se basa la política regional de la UE? ¿A qué se destinan los fondos estructurales y los fondos de cohesión?
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LOMCE: ¡que no nos tomen el pelo!.
Editorial Graó Organización
- 1048 visitas
Reflexiones y comentarios recogidos en la web www.grao.com después de la lectura del artículo «LOMCE: ¡que no nos tomen el pelo!», de David Vilalta. LOMCE, política i legislació educativa,…
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Observa. Un mundo bipolar
EduBook Organización
- 1139 visitas
Fíjate en la línea del tiempo y realiza las actividades: ¿Quiénes son los políticos que se mencionan en Estados Unidos? Cita las etapas de la evolución política de la URSS.
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