Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 73814
  • Elixe. Relixión e mosteiros | Recurso educativo 586181

    Elixe. Relixión e mosteiros

    EduBook Organización

    • 1955 visitas

    Marca a resposta correcta a cada unha destas preguntas: Que papel desempeñaba a relixión na Idade Media? Cal era a relixión da inmensa maioría da poboación na Europa Occidental? Quen dedicaban a…

    Ver más

  • Define. As augas de Galicia | Recurso educativo 585697

    Define. As augas de Galicia

    EduBook Organización

    • 1951 visitas

    Indica a que río ou encoro fan referencia cada unha das seguintes frases: É o río máis caudaloso e longo da nosa Comunidade. Almacena auga do Miño, principalmente, para producir enerxía…

    Ver más

  • Identifica. Organització política de la Comunitat Valenciana | Recurso educativo 581173

    Identifica. Organització política de la Comunitat Valenciana

    EduBook Organización

    • 1950 visitas

    Escriu els conceptes a què fan referència aquestes definicions: Llei que reconeix el dret a formar comunitats autònomes a Espanya: . Comunitat autònoma formada per una sola província: comunitat .…

    Ver más

  • Relaciona. Ríos que desembocan no Cantábrico ou no Atlántico | Recurso educativo 588556

    Relaciona. Ríos que desembocan no Cantábrico ou no Atlántico

    EduBook Organización

    • 1954 visitas

    Relaciona cada definición co seu río: Nace na serra de Albarracín e desemboca en Lisboa formando un grande esteiro. Nace en Campo de Montiel e desemboca en Ayamonte. Nace no Pedregal de Irimia e…

    Ver más

  • Medida de ángulos: el transportador | Recurso educativo 705192

    Medida de ángulos: el transportador

    EduBook Organización

    • 1925 visitas

    El transportador está dividido en 180 partes iguales. Cada parte es un grado sexagesimal y se escribe 1°. Muchos transportadores tienen dos escalas para poder medir de derecha a izquierda y de…

    Ver más

  • Conocer. Actividad 4 | Recurso educativo 704171

    Conocer. Actividad 4

    EduBook Organización

    • 1928 visitas

    Observa la siguiente recta y elige la respuesta correcta: ¿Qué letra corresponde a cada uno de estos números? 91.000   →    75.000   →    85.000   →    69.000   →   …

    Ver más

  • Las capitales de provincia de Andalucía | Recurso educativo 4783

    Las capitales de provincia de Andalucía

    Xtec Organización

    • 1 lo usan
    • 3276 visitas

    Propuesta formativa dirigida tanto a jóvenes como a adultos sobre las ocho provincias de Andalucía, su ubicación, símbolos distintivos, características, restos históricos y artísticos, etc. De…

    Ver más

  • Resta sin parar | Recurso educativo 10613

    Resta sin parar

    Educajcyl Organización

    • 3438 visitas

    Actividad interactiva para trabajar la operación de resta. El objetivo es ejercitar las destrezas de cálculo mental y la rapidez de asociación entre números y resultado. Se trata de un cuadro…

    Ver más

  • Parques naturales de Andalucía | Recurso educativo 16522

    Parques naturales de Andalucía

    Tiching explorer Organización

    • 1 lo usan
    • 2865 visitas

    En esta página web se puede encontrar información de los distintos parques naturales de Andalucía. Veremos la provincia dónde se halla cada uno y sus principales características: la flora y la…

    Ver más

  • Relaciona. Els enterraments egipcis | Recurso educativo 435912

    Relaciona. Els enterraments egipcis

    EduBook Organización

    • 1946 visitas

    Relaciona cada concepte amb la seva definició: Construcció rectangular de poca altura amb un pou excavat, al final del qual es trobava la cambra sepulcral. Arca que contenia la mòmia del difunt.…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: