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Aprender a programar como se aprende a leer
Rocío Lara López Docente
- 5 lo usan
- 6139 visitas
Un número creciente de países enseña a los alumnos a escribir código
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Más por menos (Capitulo 3) - La geometría se hace arte
José Miguel Alarcón Cervera Docente
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Los frisos, mosaicos y adornos geométricos del arte hispano-musulman constituye una de las manifestaciones más espectaculares de la geometría en el Arte. Pas...
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Cómo se fabrica el chocolate en tableta industrialmente
Sigue el proceso de fabricación del chocolate en tableta industrial.
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Cómo se fabrica el chocolate en tableta industrialmente
Perty de Olano Corberó Organización
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Sigue el proceso de fabricación del chocolate en tableta industrial. Fragmento programa Rtve "Made in Spain"
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Lectura comprensiva: Cómo se esparció la sabiduría por el mundo
Rincón del maestro Organización
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Ficha para trabajar la lectura comprensiva. La actividad consiste en la lectura del texto "Cómo se esparció la sabiduría por el mundo" y en la posterior respuesta de preguntas de…
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Cómo se manifiesta el estrés en los niños
Angel Sanchez Fuentes Familiar
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Estrés en los niños, ellos también pueden presentar este problema
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Cómo se hace una pila voltaica con limones
Cristina Seco Organización
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- 6306 visitas
Experimento donde se fabrica una pila voltaica casera con limones y distintos metales.
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EQUIPO DE ATENCIÓN TEMPRANA DE TORRELODONES: JORGE SE COMUNICA
Glòria Santaeulària Docente
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Jorge es un niño que está escolarizado en el aula de 2 - 3 años, presenta grandes dificultades a nivel motor y aunque tiene una gran intención comunicativa le resulta muy complicado comunicarse.
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Indica se as seguintes afirmacións son verdadeiras ou falsas:
EduBook Organización
- 8829 visitas
Os alimentos son a nosa fonte de enerxía. As fontes de enerxía non renovables son inesgotables. O Sol e o vento son fontes de enerxía renovables. A auga almacénase en encoros e úsase para xerar…
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Selecciona dónde estaban la„ hada„ y donde se montaron:
EduBook Organización
- 7475 visitas
Observa la ilustración. ¿Ve„ alguna„ letra„ que conozca„? Colorea la forma de la señal de tráfico: ¿Cuánta„ maza„ está lanzando la malabarista? Esta lanzando …… maza„.…