Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 1251
  • Los hiatos | Recurso educativo 509316

    Los hiatos

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 2017 visitas

    Ortografía Un hiato se produce cuando dos vocales están juntas pero pertenecen a sílabas diferentes: cre-er, re-al, mí-o. Existen tres clases de hiatos: Las dos vocales son iguales. La tilde se…

    Ver más

  • Introdución - Formación e expansión dos reinos peninsulares | Recurso educativo 544913

    Introdución - Formación e expansión dos reinos peninsulares

    EduBook Organización

    • 2193 visitas

    No século VIII, a meirande parte da Península Ibérica fora ocupada por un exército islámico, que estableceu un poderoso Estado: Al-Andalus. Nas zonas montañosas da Cordilleira Cantábrica…

    Ver más

  • Avaliación inicial 01 - A lúa | Recurso educativo 583230

    Avaliación inicial 01 - A lúa

    EduBook Organización

    • 2187 visitas

    Ordena as estrofas deste poema: Unha onda mol e fonda forte e donda como o mar. E na noite loce estrana coa nai lúa no luar. Pinga a pinga pola area loce e bela co pai sol. Mais na beira hai unha fada…

    Ver más

  • Relaciona. Forzas cotiás | Recurso educativo 556153

    Relaciona. Forzas cotiás

    EduBook Organización

    • 2180 visitas

    Relaciona as forzas coas súas características. Forza que exercen as superficies horizontais sobre os obxectos para evitar que caian. Forza que exerce un cable ou corda do que pendura unha masa ou que…

    Ver más

  • Verdadeiro/falso. O reino de Tartesos | Recurso educativo 508677

    Verdadeiro/falso. O reino de Tartesos

    EduBook Organización

    • 2168 visitas

    Indica que afirmacións sobre o reino de Tartesos son verdadeiras e cales son falsas: Xurdiu cando os fenicios deixaron de comerciar co sur peninsular. Ocupou a zona formada polas actuais provincias de…

    Ver más

  • Avaliación final - Unha pedriña máxica? Non, grazas! | Recurso educativo 583028

    Avaliación final - Unha pedriña máxica? Non, grazas!

    EduBook Organización

    • 2174 visitas

    Todos os días podemos ler nos xornais que moitos anciáns viven en soidade sen ninguén que os coide e necesitan dos servizos sociais para que os axuden cos labores da casa. Afortunadamente non sempre…

    Ver más

  • Sabías que... O Motín de Esquilache | Recurso educativo 549157

    Sabías que... O Motín de Esquilache

    EduBook Organización

    • 2144 visitas

    O Motín de Esquilache tivo lugar en Madrid en 1766, motivado por un decreto deste ministro de Carlos III de orixe italiana. Nel prohibíase lucir a capa longa e o sombreiro de ala ancha, co pretexto de…

    Ver más

  • Defensa da produción téxtil | Recurso educativo 545031

    Defensa da produción téxtil

    EduBook Organización

    • 2133 visitas

    Moi alto e poderoso príncipe, [...] parécenos que a vosa Alteza habería de ordenar e mandar que ningún tipo de pano de la non entrase nos vosos reinos nin por mar, nin por terra, nin se vendese,…

    Ver más

  • O sector terciario: comercio e turismo | Recurso educativo 588811

    O sector terciario: comercio e turismo

    EduBook Organización

    • 2116 visitas

    O comercio Comercio interior É o que se leva a cabo dentro do propio país. A mellora dos medios de transporte e das comunicacións, así como a creación de grandes superficies comerciais, xunto co…

    Ver más

  • Por que flotan os barcos? | Recurso educativo 556163

    Por que flotan os barcos?

    EduBook Organización

    • 2102 visitas

    Se fabricamos un pequeno barco cunha casca de noz, veremos que flota na auga e o relacionaremos co feito de que a casca é menos densa que a auga. Pero, e os barcos de verdade? Algúns son enormes,…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: