Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 1656
  • Avaluació inicial T08 02 - Tutankamon | Recurso educativo 602176

    Avaluació inicial T08 02 - Tutankamon

    EduBook Organización

    • 1511 visitas

    Llig aquest text i fes una llista amb els verbs que hi trobes: Harry estava estirat panxa enlaire i respirava amb dificultat, com si haguera estat corrent. S’havia despertat d’un malson amb la cara…

    Ver más

  • Completa. Conjuga el verb | Recurso educativo 471479

    Completa. Conjuga el verb

    EduBook Organización

    • 1497 visitas

    Escriu la forma conjugada dels verbs entre parèntesis: No és bo que el nen (suar) tant. En Joan espera que el jurat el (premiar). Si ha estat malalta, no la (forçar) a treballar. Quan em (tocar) la…

    Ver más

  • Abans de començar - Els gèneres literaris | Recurso educativo 693619

    Abans de començar - Els gèneres literaris

    EduBook Organización

    • 1531 visitas

    Objectius didàctics Llegir un text poètic i detectar-ne les característiques. Escriure correctament les grafies a/e en els verbs, en diferents posicions. Conèixer vocabulari relacionat amb…

    Ver más

  • Abans de començar - Poesia | Recurso educativo 599536

    Abans de començar - Poesia

    EduBook Organización

    • 1473 visitas

    Objectius didàctics Llegir poemes expressivament, analitzar-ne el llenguatge i precisar-ne els temes. Identificar temes poètics i explicar el significat de figures retòriques senzilles. Diferenciar…

    Ver más

  • Relaciona. Missatges amb funcions del llenguatge | Recurso educativo 541098

    Relaciona. Missatges amb funcions del llenguatge

    EduBook Organización

    • 1444 visitas

    Digues quina funció del llenguatge caracteritza cada missatge: Manel, m’ajudes a parar taula? Si vols canviar les coses, vota’ns! Ai! M’he enganxat els dits amb la porta! El mot harmonia…

    Ver más

  • Autoavaluació T09 05 - Un invent sensacional | Recurso educativo 598378

    Autoavaluació T09 05 - Un invent sensacional

    EduBook Organización

    • 1440 visitas

    Completa el text següent fent servir sí, si, ha, a: – Bon dia, al·lots! –va dir el professor quan va entrar classe–. Avui farem un exercici sobre els verbs irregulars. Hi cap dubte? – – va…

    Ver más

  • La recepta de cuina (II) | Recurso educativo 607015

    La recepta de cuina (II)

    EduBook Organización

    • 1400 visitas

    Escriu una recepta de cuina fent servir els ingredients de les bruixes com si foren la cosa més normal. Necessites ajuda? Fes servir verbs adequats: bullir, esperar, tallar, fregir, ratllar, batre,…

    Ver más

  • Autoavaluació T08 04 - Poesia | Recurso educativo 598287

    Autoavaluació T08 04 - Poesia

    EduBook Organización

    • 1386 visitas

    Escriu aquest verbs en primera persona del singular i en els temps verbals indicats: estar → Present d'indicatiu → jo pintar → Passat simple → jo saber → Present de subjuntiu → jo beure…

    Ver más

  • Autoavaluació inicial T03 02 - Patinadors en línia | Recurso educativo 595227

    Autoavaluació inicial T03 02 - Patinadors en línia

    EduBook Organización

    • 1388 visitas

    Llegeix aquestes oracions i escriu els verbs: Més de tres mil persones van omplir els carrers de Vic. El centre comercial obre a les deu del matí i tanca a les nou del vespre. El CD que acaba de…

    Ver más

  • Contesta. Temps verbal: present (I) | Recurso educativo 595488

    Contesta. Temps verbal: present (I)

    EduBook Organización

    • 1387 visitas

    Fixa't en aquest text. Busca tots els verbs que hi surten: El rei treballa: mira tot el dia, vigila tots els moviments que fan els illencs. El temps verbal d'aquesta frase és el present El…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: