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Resolviendo problemas de historia en y con la web.
Editorial Graó Organización
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Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) y concretamente Internet se nos presentan hoy como una herramienta de apoyo y mejora de los procesos de enseñanza-aprendizaje. Este…
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Quijoteberri: un proyecto de trabajo en la red..
Editorial Graó Organización
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El proyecto de trabajo que presentamos nació al calor de la celebración delV centenario del Quijote. Su finalidad era doble: por un lado, acercar a los alumnos y las alumnas a la lectura de este…
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Lo cercano y lo lejano como criterio de ordenación de los contenidos del currícu
Editorial Graó Organización
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El artículo plantea la conveniencia y la actualidad didáctica de continuar manteniendo la secuenciación y estructuración de los contenidos espaciales en los primeros cursos de primaria según el…
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Hábitos físico-deportivos, apoyo de iguales y expediente académico en adolescent
Editorial Graó Organización
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En este artículo se presenta la relación existente entre el apoyo de sus iguales que en su práctica físico-deportiva perciben los jóvenes de entre 13 y 17 años, y la posible relación de dicha…
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Carrera de caballos (suma). Simulación
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Simulación de una carrera de caballos en la que su movimiento queda determinado por los resultados obtenidos al lanzar dos dados. En un escenario interactivo se representa la posición que ocupan los…
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Carrera de caballos (resta). Simulación
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Concepciones y usos de las tecnologías de información geográ
Editorial Graó Organización
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La creciente oferta en recursos didácticos basados en la cartografía digital, la geoinformación y los denominados geomedia han revolucionado las posibilidades de innovación en la enseñanza y…
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Imaginarios e identidad juvenil en contextos cotidianos de educación musical..
Editorial Graó Organización
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En este artículo se presenta parte de los resultados del trabajo denvestigación que lleva por título "Estudio de losmaginarios visuales y musicales de los estudiantes de secundaria en Navarra:…
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El aprendizaje de los signos de puntuación a través de los libros de estilo..
Editorial Graó Organización
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Los signos de puntuación contribuyen a dar coherencia y cohesión a los textos, pero, en la mayoría de ocasiones, los métodos que utilizamos para su aprendizaje no dan los resultados deseados. Se…
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La formación en práctica reflexiva y los equipos directivos de los centros.
Editorial Graó Organización
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La práctica reflexiva adquiere la condición de medio fundamental para la transformación de la práctica educativa. Si la formación del profesorado es únicamente transmisiva de conocimientos, el…
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