Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Siglo XVIII
- La ciudad romana
- Representación de la Tierra
- Gremios edad media
- Siglos XV-XVII
- Literatura contemporánea
- ortografía interactiva
- Actividades imprimibles para primaria
- ejercicios matemáticas
- Repaso de tiempos verbales en inglés
- Carga eléctrica
- Historia de Papá Noel
- Estados de Estados Unidos
- Derechos de las mujeres
- Letras V
-
Si no saps quin llibre vols llegir, n'hauràs de triar un. [...]
EduBook Organización
- 1371 visitas
Si no saps quin llibre vols llegir, n'hauràs de triar un. Com es tria un llibre? Recorda: és important no triar un llibre ni massa fàcil ni massa difícil. Molts de llibres duen indicada…
-
La brossa que llancem
EduBook Organización
- 1370 visitas
Lectura Quan usem la frase "llança-ho a la brossa", hem de tenir present que en realitat no llancem literalment les coses, sinó que les enterrem o les cremem. Generar i llançar els nostres…
-
Mahatma Gandhi
EduBook Organización
- 1370 visitas
Lectura Mohandas Karamchand Gandhi va nàixer el 26 d'octubre de 1869 en la ciutat índia costanera de Porbandar. Pertanyia a la casta dels comerciants o casta dels vaisya. La seua educació va…
-
Expresión escrita
EduBook Organización
- 1463 visitas
Objetivos didácticos Leer un texto narrativo y resolver cuestionarios de comprensión lectora. Participar activamente en una conversación y en un juego lingüístico, hablando con claridad y brevedad…
-
El llibre dels noms
Xtec Organización
- 1325 visitas
A l'ESC Antoni Gaudí de Cornellà de Llobregat es potencia l'aprenentatge de la lectura i l'escriptura a l'educació infantil a partir de la realitat més propera de l'infant: el…
-
Indica. Comprensión lectora
EduBook Organización
- 1353 visitas
Lembra a lectura e responde as preguntas: Que debuxo fan as estrelas no ceo? Onde xogamos ás apilladas? Cantas ondas do mar podemos contar? Para que temos que ter avós? Por que morre moita xente no…
-
Indica. Comprensión lectora
EduBook Organización
- 1349 visitas
Lembra a lectura e responde as preguntas: Por que decidiron facer o Camiño de Santiago? Que camiño fan? Desde onde o comezan? Por que non empezan en Roncesvales? Que lles pasa aos peregrinos cando…
-
Leer y comprender. Actividad 9
EduBook Organización
- 1461 visitas
Indica qué personajes y en qué momentos de la lectura dicen estas oraciones: ¡Ji, ji! ¡Qué bobos son! Ya te ocuparás de tus bíceps más adelante. Hala, a dormir. Somos los más fuertes. Contigo,…
-
Para leer más. Actividad 1
EduBook Organización
- 1461 visitas
Contesta a las preguntas que tienes a continuación sobre la lectura: ¿Dónde suceden los hechos? ¿Qué hacen en "Tele ¡Clinc!" con los cuentos tradicionales? ¿Qué lleva Caperucita en la…
-
Deficiencias y errores geográficos en el aprendizaje de la historia contemporáne
Editorial Graó Organización
- 1351 visitas
Se describen los resultados de unanvestigación en el trabajo con mapas en la asignatura de historia contemporánea de primero de bachillerato y sedentifican las carencias de los alumnos con el…