Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 130
  • L'accentuació | Recurso educativo 601605

    L'accentuació

    EduBook Organización

    • 1659 visitas

    Ortografia Recorda que posar accent a les paraules depén de la posició de la síl·laba tònica: Les paraules agudes porten accent quan acaben en vocal, en vocal més -s o en -en, -in: cosí, granís,…

    Ver más

  • Fixa't en el quadre de l'activitat anterior i digues si les afirmacions ... | Recurso educativo 562948

    Fixa't en el quadre de l'activitat anterior i digues si les afirmacions ...

    EduBook Organización

    • 1649 visitas

    Fixa't en el quadre de l'activitat anterior i digues si les afirmacions següents són vertaderes o falses: Les paraules agudes s'accentuen en certs casos. Les paraules planes…

    Ver más

  • Parlar i conversar | Recurso educativo 595327

    Parlar i conversar

    EduBook Organización

    • 1629 visitas

    Objectius didàctics Llegir un còmic i entendre’n el sentit. Conèixer el significat de les onomatopeies. Emprar correctament sinònims i antònims per a determinades paraules. Relacionar frases…

    Ver más

  • Vertader/fals. Normes d'accentuació | Recurso educativo 600313

    Vertader/fals. Normes d'accentuació

    EduBook Organización

    • 1575 visitas

    Digues si aquestes normes d'accentuació són vertaderes o falses: Les paraules agudes duen accent quan acaben en vocal, en vocal més -s o en -en, -in: cosí, anís, comprèn. Les paraules planes…

    Ver más

  • Las sílabas

    Xtec Organización

    • 1375 visitas

    Projecte d'activitats JClic en llengua castellana que giren al voltant de tres eixos de treball: Sil·labes i diftongs, Síl·labes tòniques i àtones i Paraules agudes, planes i esdrúixoles. Són…

    Ver más

  • Verdader/fals. Normes d'accentuació | Recurso educativo 601618

    Verdader/fals. Normes d'accentuació

    EduBook Organización

    • 1263 visitas

    Digues si aquestes normes d'accentuació són verdaderes o falses: Les paraules agudes porten accent quan acaben en vocal, en vocal més -s o en -en, -in: cosí, granís, comprén. Les paraules…

    Ver más

  • Resums - El text poètic: la mètrica | Recurso educativo 609534

    Resums - El text poètic: la mètrica

    EduBook Organización

    • 1206 visitas

    1. L'accentuació i la dièresi Porten accent gràfic les paraules següents: Agudes acabades en vocal, vocal + s, -en i -in (café, cabàs, pretén). Planes que no tenen les terminacions anteriors…

    Ver más

  • Acentos

    Xtec Organización

    • 4491 visitas

    Projecte d'activitats JClic per practicar l'accentuació de paraules en llengua castellana. S'introdueixen les normes generals d'accentuació de les paraules agudes, planes, esdrúixoles…

    Ver más

  • Classificació de les paraules per l'accent | Recurso educativo 538753

    Classificació de les paraules per l'accent

    EduBook Organización

    • 3059 visitas

    Gramàtica Fixa't en els noms d'aquestes poblacions: Depenent d'on estigui la síl·laba tònica, les paraules es classifiquen en: Agudes. Quan la síl·laba tònica és l'última: Arta.…

    Ver más

  • Resums - La narració | Recurso educativo 471284

    Resums - La narració

    EduBook Organización

    • 2856 visitas

    1. L'accentuació Cal accentuar la síl·laba tònica en els casos següents: Els mots aguts acabats en vocal, vocal + s, - en, - in: entrepà, curiós, entén, Berlín. Els mots plans que no acaben…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: