Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 16360
  • Estudio de la historia parte 1 | Recurso educativo 49925

    Estudio de la historia parte 1

    Smart Organización

    • 4609 visitas

    Este recurso para pizarra digital nos permite trabajar con los alumnos contenidos del área de Conocimiento del Medio relacionados con la historia y los conceptos de causa, consecuencia, cambio y…

    Ver más

  • Marsupial Australiano | Recurso educativo 59970

    Marsupial Australiano

    Tiching explorer Organización

    • 1 lo usan
    • 4041 visitas

    Este recurso nos propone una actividad en la que los alumnos deben ordenar correctamente las letras que aparecen en pantalla para descubrir el nombre del animal marsupial australiano. Los recursos…

    Ver más

  • Clasificación de los seres vivos | Recurso educativo 13748

    Clasificación de los seres vivos

    INTEF Organización

    • 3 lo usan
    • 4744 visitas

    Propuesta didáctica muy completa sobre la clasificación científica de los seres vivos. Incluye guía del profesor y guía del alumno, orientaciones para moverse dentro de la propuesta y realizar las…

    Ver más

  • Los sonidos y las letras | Recurso educativo 35197

    Los sonidos y las letras

    Sólo Profes Organización

    • 1 lo usan
    • 5455 visitas

    Este recurso permite trabajar con los alumnos de ciclo medio de primaria diferentes temas relacionados con las letras y los libros en la asignatura de lengua castellana (el abecedario, las partes de un…

    Ver más

  • Os obxetivos dos insurrectos | Recurso educativo 550088

    Os obxetivos dos insurrectos

    EduBook Organización

    • 2513 visitas

    O goberno resultante da insurrección ten que se constituír en sentido puramente apolítico, por militares (…). Inmediatamente haberá de procederse á revisión de canto se lexislou ata o día,…

    Ver más

  • Evolución humana: del árbol al suelo. | Recurso educativo 745470

    Evolución humana: del árbol al suelo.

    Cristina Seco Organización

    • 4 lo usan
    • 1553 visitas

    El recurso muestra como la sabana no fue el escenario de los primeros ancestros bípedos de nuestro linaje. La bipedación ya había aparecido como una adaptación dentro del bosque africano, donde los…

    Ver más

  • Sintetiza. El Imperio hispánico: Felipe II (1556-1598) | Recurso educativo 479588

    Sintetiza. El Imperio hispánico: Felipe II (1556-1598)

    EduBook Organización

    • 2519 visitas

    Recuerda los conceptos estudiados y realiza las siguientes actividades: ¿Qué territorios formaban el Imperio español en la época de Felipe II? ¿Cómo gobernaba este monarca sus reinos? ¿Qué…

    Ver más

  • Sintetiza. Los celtas | Recurso educativo 478303

    Sintetiza. Los celtas

    EduBook Organización

    • 2522 visitas

    Acuérdate de lo que has aprendido en este apartado y responde: Recuerda cuál es el origen de los pueblos celtas y dónde se ubicaban en la Península. ¿Cuáles eran las principales actividades…

    Ver más

  • Observa. La circulación de las aguas | Recurso educativo 477488

    Observa. La circulación de las aguas

    EduBook Organización

    • 2520 visitas

    Fíjate en el dibujo de la circulación de las aguas y completa las actividades: ¿De qué formas podemos encontrar el agua dulce en la Tierra? ¿En qué partes se divide el curso de un río y cómo se…

    Ver más

  • Los servicios y la industria | Recurso educativo 481034

    Los servicios y la industria

    EduBook Organización

    • 2528 visitas

    Las actividades del sector terciario o servicios no son sustitutivas de la industria, sino que existe una gran interrelación y dependencia entre ambas, ya que las industrias, para ser modernas y…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: