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conciencia fonologia
giselle anguilera retamal Estudiante
- 3247 visitas
es un informe sobre los niveles de conciencia fonológica con actividades respectivas para ir estimulando al desarrollo de ellas en el estudiante.
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Movemos el ratón
Mestre a casa Organización
- 1 lo usan
- 5134 visitas
Secuencia didáctica, multimedia interactiva, destinada a la adquisición de las habilidades básicas del manejo del ratón, mediante actividades lúdicas y prácticas.
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La fauna y flora Aigüestortes i Estany de Sant Maurici
Proyecto Agrega Organización
- 1 lo usan
- 4648 visitas
Animación interactiva que explica las características más importantes sobre el clima, la flora y la fauna de la zona estudiada. Se incluyen imágenes, audio, actividades, evaluación...
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Fundación Patrimonio Natural de Castilla y León
Tiching explorer Organización
- 4992 visitas
Web de la Fundación Patrimonio Natural de Castilla y León, donde podemos encontrar información y actividades en relación con los espacios protegidos de la Comunidad.
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Los aparatos nerviosos
INTEF Organización
- 5 lo usan
- 3284 visitas
Texto que describe los diferentes modelos organizativos del sistema nervioso en los diversos grupos animales. Con algunas actividades de refuerzo y autoevaluación
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Las sales del mar
INTEF Organización
- 2 lo usan
- 3772 visitas
Texto que enumera los principales átomos disueltos en el agua de mar y sus propiedades y utilidades. Con algunas actividades de refuerzo y/o autoevaluación
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Los volcanes
INTEF Organización
- 2 lo usan
- 3590 visitas
Texto que define este tipo de formaciones geológicas y explica su estructura y funcionamiento. Con algunas actividades de refuerzo y/o autoevaluación
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Los hongos
INTEF Organización
- 10 lo usan
- 2368 visitas
Texto que define las características básicas de los miembros de este reino y los clasifica. Con algunas actividades de refuerzo y/o autoevaluación
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Uso de la letra h (Actividad nº5)
Tiching explorer Organización
- 2 lo usan
- 3719 visitas
Conjunto de actividades interactivas sobre el uso de la letra h en las palabras que comienzan por las secuencias /ia/, /ie/.
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